Raconter une étude

Pour qui :
Toute personne ayant à présenter des données d’étude, des analyses de contenus et toute forme de collecte de paroles, d’actes, de faits du consommateur, du citoyen, du professionnel

Prérequis :
Cette formation ne nécessite pas de prérequis

Objectifs :
Construire le fil conducteur d’un rapport écrit d’analyse
Faire le story-telling des résultats d’étude
Impliquer l’auditoire pour qu’il s’approprie les recommandations

Programme :
Faire vivre les résultats et en valoriser les enseignements

Construire le déroulé du rapport

– Poser le cadre, délimiter les sujets et faire le plan logique et démonstratif
– Construire un support attractif et dynamique
– Créer différents niveaux de lecture du plus rapide au plus détaillé
– Elaborer des recommandations indiscutables

Bâtir un story-telling impliquant

– Sélectionner la matière « just good enough »
– Articuler faits, preuves et éléments d’interprétation
– Prévoir des étapes d’échange et d’appropriation avec l’auditoire

Prendre la parole et animer la présentation

– Adopter les bonnes postures et gérer les aléas
– Captiver son auditoire, poser sa voix, ajuster son regard et trouver le rythme et le ton juste
– Susciter l’écoute et favoriser la participation
– Improviser une intervention selon la demande

Durée : 2 jours (14 heures-présentiel)